新聞網(wǎng)訊 10月15日-17日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)合中青創(chuàng)想教育集團，邀請首批國家一流本科課程、首屆全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課負責(zé)人、教育部“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)特聘專家”黃明睿教授，在浮山校區(qū)會議中心404會議室，對60余名《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》主講教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
開班儀式上，中青創(chuàng)想教育集團徐俊祥董事長做了《大學(xué)生雙創(chuàng)教育再認知》專題報告。他從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本認知、雙創(chuàng)教育的再認識、雙創(chuàng)教育中的“我們”等三個方面分析了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的宏觀背景、發(fā)展歷程及未來趨勢。黃明睿教授在三天的專題培訓(xùn)課程中，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)新思維與探索未來、創(chuàng)造技法與能力突破、個人能力與團隊組建、問題探索與原型制作、用戶測試與產(chǎn)品開發(fā)、商業(yè)模式與價值提升、價值呈現(xiàn)與匯報技巧八個模塊對《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程進行了詳細系統(tǒng)的講解。
培訓(xùn)中黃明睿采用頭腦風(fēng)暴、小組討論、角色體驗等教學(xué)方法，將理論講授與案例分析、經(jīng)驗傳授與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，通過現(xiàn)場組建創(chuàng)業(yè)團隊方式將相關(guān)教學(xué)過程情境化，強調(diào)“以學(xué)為中心”，充分調(diào)動學(xué)員參與積極性、主動性和創(chuàng)造性。精心有趣的課程設(shè)計、形式多樣的教學(xué)技巧體現(xiàn)了創(chuàng)新課程的特色，給老師們帶來耳目一新的感受。參訓(xùn)教師組成六個團隊，各團隊用心投入、集思廣益、齊心協(xié)力，發(fā)揮團隊成員專業(yè)優(yōu)勢，討論、設(shè)計、完善各自項目，在輕松快樂又充滿挑戰(zhàn)的氛圍中掌握教學(xué)方法，體驗創(chuàng)業(yè)場景。參訓(xùn)老師們紛紛表示培訓(xùn)有料、有趣、有情，優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)表獲獎感言和培訓(xùn)收獲。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長張啟春在結(jié)業(yè)儀式上分享了參加南昌大學(xué)第七屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場總決賽評審的收獲和感悟。強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要從課程體系建設(shè)著手，面向全員，夯實基礎(chǔ)，提升《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的針對性和實踐性，希望參訓(xùn)教師結(jié)合專家培訓(xùn)課程做好開課準(zhǔn)備和課程優(yōu)化。
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