新聞網(wǎng)訊 為推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合，助力教師做好專創(chuàng)融合課程立項建設(shè)工作，1月20日下午，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院舉辦“正奇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”第八講專題講座，邀請黑龍江大學創(chuàng)業(yè)教育學院副院長、中國高等教育學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副秘書長劉玉峰教授以線上云端的形式作《新時代專創(chuàng)融合課程資源建設(shè)的思考》專題報告。首批立項的專創(chuàng)融合課程教師團隊成員，各學院（部）關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)的教師參加了會議。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長助理彭衛(wèi)麗主持線上報告會。
劉玉峰從國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程談起，介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，專創(chuàng)融合課程建設(shè)的理念定位、實施路徑。他結(jié)合中國高等教育教育發(fā)展的時代背景及教育部政策文件精神，從基本理念、設(shè)計定位、教學目標、教學形式、框架結(jié)構(gòu)、黑龍江大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程資源等方面對“梯度進階式”雙創(chuàng)課程體系進行了全面的解讀。結(jié)合自己獲批的國家級“一流本科課程”《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)訓(xùn)練》為例，分享了專創(chuàng)融合“金課”的基本思想和呈現(xiàn)方式。最后，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的未來發(fā)展提出了幾點思考，認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育科課程建設(shè)雖任重，但“道”不能遠。
彭衛(wèi)麗對劉玉峰教授的精彩分享表示感謝。她說報告系統(tǒng)生動，具體詳實，干貨滿滿，既有理論深度，又有案例分析，對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作和專創(chuàng)融合課程建設(shè)具有很好的啟示，希望與會教師結(jié)合專業(yè)和任教課程把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)全過程，積極參與我校第二批專創(chuàng)融合課程的申報。
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