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新聞網(wǎng)訊 近日，山東省教育廳公布了2022年研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項目和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源項目評審結(jié)果。師范學(xué)院申報的三項成果獲得優(yōu)秀成果獎。

碩士學(xué)位論文《我國中學(xué)理科課程中科學(xué)史教育的百年變遷——基于144份中學(xué)理科課綱的內(nèi)容分析》（指導(dǎo)教師：馬勇軍）獲山東省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，《大學(xué)附屬學(xué)校辦學(xué)熱現(xiàn)象與冷思考》（指導(dǎo)教師：馬勇軍）獲山東省研究生創(chuàng)新成果三等獎。教師卜凡帥負(fù)責(zé)的研究生課程《應(yīng)用行為分析》獲山東省優(yōu)質(zhì)研究生課程。

2022年研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項目和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源項目評審工作是山東省教育廳根據(jù)《山東省研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升行動方案》（魯教研字〔2022〕2號）、《山東省研究生優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)行動方案》（魯教研字〔2022〕3號）和《山東省教育廳關(guān)于開展2022年導(dǎo)師和教育教學(xué)資源項目申報工作的通知》要求組織的。本次評審共擬立項優(yōu)秀博士學(xué)位論文150篇、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文505篇；研究生優(yōu)秀成果獎501項；青年導(dǎo)師訪學(xué)研修51人；優(yōu)質(zhì)研究生課程224項；優(yōu)質(zhì)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫220項。