新聞網(wǎng)訊 7月12號(hào)下午14：00，上海大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，博士后合作導(dǎo)師，中國古代文學(xué)博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人，全國明代文學(xué)研究會(huì)（籌）常務(wù)理事、上海市古典文學(xué)研究會(huì)理事饒龍隼教授受邀作題為《中國文學(xué)制度觀念、理論與學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)》的線上學(xué)術(shù)報(bào)告。
饒教授首先通過個(gè)人經(jīng)歷引出關(guān)學(xué)術(shù)堅(jiān)持的話題，他提到，探討任何問題、做任何研究都是一個(gè)不斷實(shí)驗(yàn)的過程，“有興趣的事情要耐著性子去做，即使得不到別人贊賞。”
饒教授介紹了文學(xué)制度研究這一大有作為的領(lǐng)域，并結(jié)合個(gè)人巴蜀求學(xué)經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)了擴(kuò)展讀書視野的重要性。講座中，饒教授將文學(xué)制度觀念的提出與修復(fù)作為核心，提出要構(gòu)建文學(xué)制度三層位理論，使外、中、內(nèi)三層位成為既有分別，又成為聯(lián)通互動(dòng)之有機(jī)體。理想的文學(xué)制度研究必須照應(yīng)三層位，并最終要落實(shí)在文學(xué)的內(nèi)在規(guī)制上。在最后，饒教授還列舉了“洛陽紙貴”和“文柄旁落”的例子，幫助同學(xué)們更好得理解“文學(xué)間性”問題。
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